Pruebas de ingreso a la Universidad iniciarán en Cienfuegos el 1ro de Marzo
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En Cienfuegos, alrededor de 950 estudiantes han confirmado que se presentarán a los exámenes de ingreso a la Educación Superior. De ahí que especialistas de la Dirección Provincial de Educación diseñaran una estrategia para asegurar el éxito de los educandos, a pesar de las difíciles condiciones que impuso la Covid-19 al período lectivo 2020-2021.
De acuerdo con Yoandry De Armas Ojeda, jefe de la Enseñanza Preuniversitaria en la provincia, los jóvenes “se han estado preparando con antelación, independientemente de que unos y otros municipios reiniciaron el curso en momentos diferentes”. Desde que fuera indicado el retorno a las aulas se han consolidado, en doble sesión, los contenidos que constituyen objetivos para el pase de nivel.
“En las mañanas se imparten repasos en los grupos; en las tardes, se rompe esta composición y los estudiantes deciden con cuál profesor trabajar según sus necesidades”.
La aplicación de evaluaciones periódicas ha resultado una de las más efectivas herramientas para medir el avance en la preparación. Carmen Sardiñas Pesoura, directora del preuniversitario Sergio González de Aguada, explicó que los instrumentos evaluativos tienen frecuencia semanal. “Estos se califican con el mismo rigor que las pruebas de ingreso y luego los resultados se analizan, primeramente, en el claustro de profesores y luego con los padres”.
Al igual que el año pasado, en 2022 habrá un llamado a exámenes de ingreso a la Educación Superior y tres procesos de otorgamiento de especialidades universitarias.
“El primero, para los estudiantes que aprueben las tres asignaturas; el segundo, para aquellos que suspendan, al menos, una de las materias y el tercero, para quienes no se presentaron, pero solicitan carreras”, apuntó De Armas Ojeda.
Los días uno, cuatro y ocho de marzo se efectuarán los exámenes de Matemática, Español e Historia respectivamente.
En tanto, habrá una convocatoria especial para aquellos que, por asistir a chequeo médico, no pudieron presentarse a la primera oportunidad.
Analistas estiman que más del 96 por ciento de los aspirantes aprueben Español, alrededor del 90 por ciento, Historia y el sobre el 66 por ciento, Matemática.
En la provincia, ya se concedió el acceso directo a la universidad a más de 250 estudiantes de preuniversitario, como premio por obtener resultados académicos relevantes durante su trayectoria por este nivel educativo. Mientras, más de 100 se optaron por otras modalidades para la continuidad de estudios.
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como es posible que si un alumno desaprueba una prueba de ingreso tiene derecho a una carrera.
como es posible que por ejemplo un estudiante aun desaprobando una o 2 asignaturas, tiene derecho por ejemplo a estudiar medicina?
cual es el estimulo para el buen estudiante?
realmente las pruebas de ingreso deberían de desaparecer y aumentar el rigor de las evaluaciones periódicas, otorgando las carreras por un escalafón, como era hace muchos años atrás.
Por que los alumnos no pueden tener durante el desarrollo de la pruebas hojas en blanco para responder las preguntas y poder revisarlas y después pasarlas a la hoja oficial de la prueba?
pudieran llevarlas o entregárselas la propia escuela, no pienso que sea por temor a un fraude , pero la realidad es que por ejemplo en la de Matemática mi hija me planteo que había muy poco espacio para responder.