| Postgrado en Iberoamérica y universalización entran a debate en Cuba |
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| Escrito por Prensa Latina | |||||||
| Martes, 09 de Febrero de 2010 03:26 | |||||||
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Representantes de Cuba, Venezuela, México, España, Brasil, Argentina, Colombia y Ecuador se cuentan entre los principales animadores de la cita, la séptima desde 1998, de acuerdo con el informe del secretario ejecutivo del Congreso, Omar Herrera. La universidad tiene que estar inmersa en un ambiente de búsqueda constante de la pertinencia, aprovechando las potencialidades que facilita el proyecto socialista en Cuba, afirmó el ministro de Educación Superior, Miguel Díaz-Canel, en las palabras inaugurales. Uno de los retos mayores que tenemos en la educación superior cubana, común para todas las instituciones presentes aquí, es garantizar el aseguramiento de la calidad de los procesos de enseñanza, añadió. Propugnamos un modelo de universidad científica, tecnológica, humanista e innovadora, comprometida con su pueblo y con su tiempo, solidaria e internacionalista, expresó. Entre los participantes se encuentran 12 ministros, 215 rectores de centros de altos estudios de todo el mundo, 45 presidentes de Asociaciones de Rectores y representantes de organismos internacionales. Con una amplia diversidad de criterios sobre el papel de las universidades en la sociedad, se han organizado 13 talleres que sesionarán de forma paralela al Congreso, en el que se presentarán unas dos mil ponencias. La Habana, 9 feb (PL) Experiencias sobre postgrado en Iberoamérica, universalización y calidad de la enseñanza superior entran hoy a debate en el primer día de sesiones del Congreso Universidad 2010 con la presencia de delegados de 60 países. En el foro, que sesionará hasta el viernes próximo en el habanero Palacio de Convenciones, participan unos dos mil 400 delegados que se interesan también sobre la evaluación y acreditación de los programas de estudio en esa enseñanza. Representantes de Cuba, Venezuela, México, España, Brasil, Argentina, Colombia y Ecuador se cuentan entre los principales animadores de la cita, la séptima desde 1998, de acuerdo con el informe del secretario ejecutivo del Congreso, Omar Herrera. La universidad tiene que estar inmersa en un ambiente de búsqueda constante de la pertinencia, aprovechando las potencialidades que facilita el proyecto socialista en Cuba, afirmó el ministro de Educación Superior, Miguel Díaz-Canel, en las palabras inaugurales. Uno de los retos mayores que tenemos en la educación superior cubana, común para todas las instituciones presentes aquí, es garantizar el aseguramiento de la calidad de los procesos de enseñanza, añadió. Propugnamos un modelo de universidad científica, tecnológica, humanista e innovadora, comprometida con su pueblo y con su tiempo, solidaria e internacionalista, expresó. Entre los participantes se encuentran 12 ministros, 215 rectores de centros de altos estudios de todo el mundo, 45 presidentes de Asociaciones de Rectores y representantes de organismos internacionales. Con una amplia diversidad de criterios sobre el papel de las universidades en la sociedad, se han organizado 13 talleres que sesionarán de forma paralela al Congreso, en el que se presentarán unas dos mil ponencias.
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La Habana.- Experiencias sobre postgrado en Iberoamérica, universalización y calidad de la enseñanza superior entran hoy a debate en el primer día de sesiones del Congreso Universidad 2010 con la presencia de delegados de 60 países.